Home > prototyyp
More actions

prototyyp

Tags:  

Suhtlemiskursus  elukestva õppega itikatele

miks?

erinevas vanuses suhteliselt hea arvutioskuste tasemega vähe vahetult koolis käivad õppijad (suur osa materjalist ja ülesannetest Moodle kursustena + kontakttunnid teatud ainetes). Kõigile neile ei sobi ei õhtune ega tsükli aeg. suhtlemine (tegelikult isegi laiem aine - sotsiaalpsühholoogia) on õppekavas sees. Vajalik aktiivselt ise õppima ja tegutsema saada.

mida nad peaksid teha saama?

  • lugeda materjali (konspekt weebis olemas)
  • koguda materjali (videoklipid, pildid, tekstid jne) - osa nendest ise valmistatuna (videoklipid näiteks)
  • arutleda, analüüsida ja üldistada kogutut, jagada omavahel

--> baasiks ühiskasutusega blogi, lisaks järjehoidjad ja mõni videote paigutamise koht (youtube näiteks)

kuidas peaks toimuma?

  • arvata on, et blogid on olemas (kui ei siis loovad) --> ühiskasutusega blogi või siis tõesti vookogu???
  • püüan kokku saada vookogu, kuhu tulevad järjehoidjate abil nende videoklipid, kommentaarid jne) - youtube videote jaoks, videote juurde saaks ka kommentaarid lisada, kuidas neid blogisse ka nähtavaks teha?
  • osa tegevust toimub Moodles (olemas ka Teenindussuhtlemise kursus, mis sisaldab hoiakute kujundamisega seotud ülesandeid ja kontrolltööd, sealt on võimalus üht-teist üle või ümber tõsta)--> tegelikult on ka Moodles Blogi koht - kasutada või mitte? - Moodle jamab sel sügisel kahtlaselt palju (õppijatel on liiga tihti probleeme)

Mis peaks olema sisu?

  • suhtlemisoskused
    • mõiste
    • vajadus
    • kuidas oskusi omandatakse
  • kontakt
    • välised tunnused
    • taju(pertseptsiooni) mehhanismid ja efektid
    • avatuse roll suhte loomisel
  • kuulamine
    • vaikne kuulamine
    • toetav ja julgustav kuulamine
    • aktiivne kuulamine
    • ukseavajad
    • ümbersõnastamine
    • täpsustamine
  • selge eneseväljendus
    • erienvad käitumisviisid
      • agressiivne käitumine
      • alistuv käitumine
      • enesekehtestav käitumine
    • psühholoogiline keel
      • agressiivne keel
      • alistuv ehk vastutust mittevõttev keel
      • enesekehtestav keel
    • erinevad enesekehtestavad vastused
      • vastus käitumisele
      • vastus soovile
  • konflikt ja selle reguleerimine
    • vastastikuse mõjutamise mudelid
    • komnfliktis käitumise strateegiad
    • konflikti vahendamine

Aga mis siis kui ...

  • Tagasiside
    • grupiliikmetelt kommentaaridega
    • õpetajalt kommentaaride ja hindega
  • keskendumine arengule, mitte õige-vale positsioonile--> probleemiks on tegelikult aktiveerimine ja ülevaate saamine

 

 


3 Comments  Show recent to old
sirpre, 762 - days ago  

huvitav kas õnnestub?
teen pausi

Kai, 760 - days ago  

Idee tundub mänguline ja atraktiivne. Varasemad kogemused chat'is rollimänge mängides on näidanud, et selline rollide võtmine võiks hästi töötada. Eriti meeldib kasutajatele olla anonüümne. Võiks mõelda nii, et kasutajanimed, kes teevad postitusi ja kommenteerivad on teada vaid teile ja kaasõppijad neid ei teaks. Seega kasutajad peaks eelnevalt mõtlema, mis nime all nad esinevad ja et nenede identiteet ei oleks avatud. Samuti oleks põnev, kui blogis oleks õppijatel, kes teatud käitumist mängivad võimalik olla nii POSTITAJA (eeldab et annate blogis kasutajaõigused) kui ka KOMMENTEERIJA. Seega oleks kaval luua ühine blogi kus siis saab võtta erinevaid perspektiive? Mulle päris meeldiks sellisel kursusel osaleda!

Lidia, 738 - days ago  

Idee on tõepoolest väga huvitav. Aga samal ajal võib lisada näiteks video/audiokonverentsi, et kui õppijad ei saa füüsiliselt kohale tulla, siis saavad osaleda konverentsis töökohast lahkumata :)

Post a comment



 RSS of this page

Written by:   Version:   Last Edited By:   Modified